为进一步加强教师教学技能，提升课堂教学质量，规范课堂教学行为，推动专业课程与课程思政深度融合，10月27日，BetWay体育生物医药数据科学教研室组织开展教研活动，教研室全体教师齐聚一堂，以课为媒，共话教学提升。
陈梦珂老师以《病理学》课程展开教学展示。她紧扣课程重难点，将病理机制与临床案例深度结合，通过直观的图像展示和层层递进的问题引导，充分调动学生学习主动性。同时，她巧妙融入医学人文教育，结合案例中医务工作者的职业坚守，引导学生树立严谨的治学态度与崇高的职业精神，为课程思政与专业教学融合提供了生动范例。
李瑞珂老师带来《医学微生物学》课堂示范。她立足生物医药数据科学学科特色，结合微生物检测的前沿技术案例，阐释微生物致病机制与防控原理。教学过程中，她注重引导学生运用数据思维分析问题，以我国微生物学领域的科研成就为切入点，激发学生的科研热情与家国情怀，展现了专业课程与学科特色、课程思政的有机融合。
全体教师围绕课堂教学展开热烈研讨。大家针对两位老师的教学方法、课程设计、思政融入等方面进行深入交流。既共同学习亮点特色，亦讨论可改进之处。老师们结合自身教学实践，就如何进一步规范教学流程、创新教学手段、深化课程思政建设等问题交换意见，形成了一系列切实可行的教学改进思路。
此次听评课教研活动的开展，为教研室教师搭建了相互学习、共同提升的平台，有效促进了教学经验的交流与教学技能的提升，为后续一流课程建设与课堂教学质量持续改进奠定了坚实基础。
（胡文慧/供稿 宋新强/审核）
